● El juego debe ser una herramienta para la convivencia, el aprendizaje social y la formación de valores; se debe evitar regalar juguetes bélicos
● Es esencial leer las etiquetas informativas de los juguetes para disminuir el riesgo de accidentes
En el marco del Día de Reyes, la supervisora médica normativa del Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia (CENSIA), Iasmín Castañeda Pérez, recomendó regalar juguetes que que promuevan la actividad física y estimulen el desarrollo cognitivo, la imaginación y creatividad de las niñas y niños.
En este contexto, resaltó que el juego constituye una herramienta fundamental para el desarrollo social y emocional, ya que permite aprender a convivir en grupo, compartir, negociar, resolver conflictos y fortalecer habilidades de liderazgo.
Por ello, es importante promover actividades lúdicas que favorezcan valores de respeto, cooperación y convivencia pacífica, y evitar el uso de aquellos juguetes o dinámicas de carácter bélico o violento que no contribuyen a estos objetivos formativos.
La supervisora médica Iasmín Castañeda explicó que es esencial leer las etiquetas informativas de los juguetes para disminuir el riesgo de accidentes. En niños de 0 a 3 años se debe tener cuidado para evitar juguetes con los que se puedan asfixiar, y aquellos que contienen plásticos con sustancias tóxicas.
En tanto, en niños de entre 3 a 5 años se recomienda regalar bloques de construcción, plastilina, arena cinética o disfraces, ya que promueven el desarrollo motor y activan la imaginación.
Castañeda Pérez señaló que a niños de entre 6 y 8 años se aconseja regalar juegos de mesa como ajedrez, kits de ciencia, rompecabezas, bicicletas, entre otros juguetes que desarrollan la coordinación y la lógica. A niños de entre 9 y 12 años se puede obsequiar kits de manualidades, instrumentos musicales, robots programables, o videojuegos educativos que desarrollen el pensamiento crítico.
Finalmente, recomendó limitar los regalos como tabletas electrónicas y celulares, ya que pueden generar sedentarismo.
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